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2021
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讓文學(xué)和文化真正成為這個(gè)城市的驕傲
——山東師范大學(xué)文學(xué)院教授顧廣梅訪談
顧廣梅,文學(xué)博士,山東師范大學(xué)文學(xué)院教授,碩士生導(dǎo)師,文學(xué)與創(chuàng)意寫作研究中心主任,中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)國家重點(diǎn)學(xué)科團(tuán)隊(duì)成員。主要學(xué)術(shù)兼職有中國當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)理事,中國作協(xié)首屆少數(shù)民族文學(xué)簽約理論評(píng)論家,山東省寫作學(xué)會(huì)副會(huì)長,山東省中國現(xiàn)代文學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事兼副秘書長,山東省第二屆簽約評(píng)論家,山東省作協(xié)張煒工作室特聘專家。主要研究方向?yàn)橹袊F(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、寫作學(xué)、少數(shù)民族文學(xué)。已在《民族文學(xué)研究》《文藝爭鳴》《當(dāng)代作家評(píng)論》《南方文壇》《小說評(píng)論》《山東社會(huì)科學(xué)》《東岳論叢》《齊魯學(xué)刊》《人民日?qǐng)?bào)》(海外版)《文藝報(bào)》等刊物發(fā)表論文近70篇,論文多次多篇被《中國社會(huì)科學(xué)文摘》《新華文摘》人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載或觀點(diǎn)摘編,出版學(xué)術(shù)專著2部《中國成長小說研究》(人民出版社2011年版)和《多維的驗(yàn)證》(中國海洋大學(xué)出版社2006年版),編著1部《十八歲出門遠(yuǎn)行》,參編教材8部,主持省部級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng),參與國家、部級(jí)重點(diǎn)社科項(xiàng)目多項(xiàng)。學(xué)術(shù)成果曾獲山東省第二十七次社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),山東省第十一屆“泰山文藝獎(jiǎng)”文藝?yán)碚撆c評(píng)論獎(jiǎng)三等獎(jiǎng),山東省文化藝術(shù)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),第三屆山東省社會(huì)科學(xué)普及與應(yīng)用優(yōu)秀作品二等獎(jiǎng)等。
主持人:作為一名學(xué)者,一位文學(xué)評(píng)論家,你如何看待濟(jì)南這個(gè)城市的文化定位?
顧廣梅:濟(jì)南是有悠遠(yuǎn)歷史文化根脈的古城,這座城的文化積淀豐厚、立體多維,包容保存了魯文化、禹文化、儒家文化、名士文化、泉文化等各種傳統(tǒng)文化的基因血脈,在文化意義上實(shí)現(xiàn)兼收并蓄,靜水深流,多文化的合力不動(dòng)聲色地涵養(yǎng)著城市的精、氣、神。所以這座城市能哺育出像李清照、辛棄疾這樣杰出的文化人、文學(xué)家。
主持人:你對(duì)女性文學(xué)有著獨(dú)到的研究和思考,請(qǐng)你談?wù)劺钋逭赵娫~都有哪些獨(dú)到的文學(xué)價(jià)值和文化價(jià)值?
顧廣梅:這方面已經(jīng)有很多成熟的研究了。在我看來,李清照詩詞的獨(dú)特價(jià)值主要有:一是她的創(chuàng)作極大地提升了漢語言的表現(xiàn)力和審美閾限,今人讀之仍能在語言層面獲得前所未有的新鮮感、愉悅感;二是她的創(chuàng)作是個(gè)人生命經(jīng)驗(yàn)與文學(xué)藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)高度融合的典范,具有很強(qiáng)的成長性、心靈性和敞開性;三是作為女性詞人的李清照,并不拘囿于女性視野,在婉約詞中又常有壯詞凌空,折射出古代知識(shí)女性不凡的氣魄膽識(shí)。
主持人:你參加過有關(guān)辛棄疾的文化論壇,能不能談?wù)勀銓?duì)辛棄疾的理解和認(rèn)識(shí)?
顧廣梅:辛棄疾是我上大學(xué)時(shí)最喜歡的詞人。他是才子加英雄式的杰出歷史人物,和李清照并稱“二安”。在我看來,辛棄疾的文學(xué)成就之所以不同凡響,與他不同尋常的將帥生涯有關(guān),二者是互相成就的關(guān)系。在朝代更迭、國破家亡的亂世,辛棄疾的英雄心語難覓知音,尤其是當(dāng)權(quán)者軟弱無能,同僚的排擠嫉妒,他的復(fù)國夢(mèng)、民族夢(mèng)都破滅了。國家不幸詩家幸,這反倒成就了他的詩詞創(chuàng)作。所以他既處處關(guān)切國家民族,又輕筆低吟兒女情長;既能作英雄硬語盤空,又能寫細(xì)膩深沉之情語。他留給后人的文學(xué)財(cái)富和精神財(cái)富值得一代代人去與之對(duì)話,產(chǎn)生共情和共鳴。
主持人:有人提出來,應(yīng)該在濟(jì)南的大、中、小學(xué)課堂上,加入二安詩詞普及教育的課程,你怎么看?你在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中,對(duì)二安主題有沒有涉及?效果如何?
顧廣梅:非常贊同。很有必要,也具有可行性。我在大學(xué)的文學(xué)創(chuàng)作課堂上,曾經(jīng)特別向同學(xué)們介紹“二安”是真正的創(chuàng)意寫作高手。他們的許多詩詞創(chuàng)作從今天所謂“創(chuàng)意寫作”理論角度看,無疑都是很好的寫作范例,其成功之處值得今天的寫作者體悟?qū)W習(xí)。
主持人:你除了平時(shí)的教學(xué)科研之外,還承擔(dān)了山師大文學(xué)創(chuàng)意與寫作研究中心主任,能不能談?wù)勀阍谶@些方面都做了哪些工作?還有那些設(shè)想?
顧廣梅:創(chuàng)意與寫作研究中心成立7年了,得到國內(nèi)外作家、學(xué)者和學(xué)子們的幫助、支持和厚愛。開設(shè)過十多場次作家課,組織創(chuàng)意寫作團(tuán)隊(duì),舉辦作家作品的研討、進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和寫作人才培養(yǎng)工作等等。希望未來能為社會(huì)輸送更多的創(chuàng)意寫作人才,在理論建設(shè)工作上取得更多代表性成果。
主持人:聽說山師大文學(xué)院最近又成立了山東省科普創(chuàng)作協(xié)會(huì)科普文學(xué)專業(yè)委員會(huì),請(qǐng)你談?wù)勥@方面情況?
顧廣梅:剛剛起步的工作。科普文學(xué)是一種獨(dú)特的文學(xué)種類,簡單地說,就是文學(xué)與科學(xué)的聯(lián)姻。無論是從閱讀接受層面還是文學(xué)內(nèi)部格局本身需要的層面,科普文學(xué)都應(yīng)在當(dāng)下文壇占據(jù)一席之地。希望能得到更多作者、讀者和研究者們的幫助和支持,順利開展科普文學(xué)的推廣和建設(shè)工作。
主持人:你認(rèn)為文學(xué)教育對(duì)于濟(jì)南這樣一座城市來說,還有哪些工作需要去做?還有哪些領(lǐng)域需要去開拓?還有哪些前景值得我們?nèi)テ诖?/strong>
顧廣梅:濟(jì)南城是古往今來許多文學(xué)家筆下的地理空間,期盼著當(dāng)下的詩歌、散文、小說、戲劇作品中能常常見到這座城市作為文學(xué)空間形象出現(xiàn),也期盼著濟(jì)南孕育培養(yǎng)出具有較高影響力的作家和學(xué)者。同時(shí),我們現(xiàn)在能做的是,珍惜、重視濟(jì)南已有的文學(xué)資源和文化資源,加強(qiáng)研究工作的高度、深度和宣傳教育的廣度,真正讓文學(xué)和文化成為一座城市驕傲的資本。在我的愿景里,濟(jì)南城除了應(yīng)該建一座泉水博物館,還應(yīng)該建一座濟(jì)南文學(xué)館。